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14 Courses
第一課 (8月31日 - 9:00-17:00)
🏛️ 世遺和非遺概念簡介及與教育的關聯
🏛️ 香港文化遺產
🏛️ 推動遺產教育的重要性
🏛️ 可持續發展教育: 理論與實踐
🏛️ 歷屆教師分享
第二課 (9月14日 - 9:30-17:00)
🌐香港文物保育理論與實踐入門
🌐實地考察及外展工作坊
第三課 (10月5日- 14:30-17:30)
✨報告、評審、總結 及 頒證
可持續發展教育是全方位的變革式教育,而教師在培養下一代可持續發展意識、行為中擔任至關重要的角色。『聯合國可持續發展目標』(SDGs)4 是優質教育,再次強調教育是達成SDGs的核心方向之一。因此學院設立本課程,培養中、小學教師以及其他教師、導師掌握相關知識,並將可持續發展理念融入課堂教學過程中,從知、情、意、行方面培養學生跨領域能力,以教育推動全球可持續發展目標。課程已進行八期,是學院最為受歡迎的課程之一。在校教師亦可協助學校申請成為「聯合國教科文組織可持續發展教育項目」實驗和示範學校。
可持續發展教育是全方位的變革式教育,而教師在培養下一代可持續發展意識、行為中擔任至關重要的角色。『聯合國可持續發展目標』(SDGs)4 是優質教育,再次強調教育是達成SDGs的核心方向之一。因此學院設立本課程,培養中、小學教師以及其他教師、導師掌握相關知識,並將可持續發展理念融入課堂教學過程中,從知、情、意、行方面培養學生跨領域能力,以教育推動全球可持續發展目標。課程已進行七期,是學院最為受歡迎的課程之一。在校教師亦可協助學校申請成為「聯合國教科文組織可持續發展教育項目」實驗和示範學校。
可持續發展教育是全方位的變革式教育,而教師在培養下一代可持續發展意識、行為中擔任至關重要的角色。『聯合國可持續發展目標』(SDGs)4 是優質教育,再次強調教育是達成SDGs的核心方向之一。因此學院設立本課程,培養中、小學教師以及其他教師、導師掌握相關知識,並將可持續發展理念融入課堂教學過程中,從知、情、意、行方面培養學生跨領域能力,以教育推動全球可持續發展目標。課程已進行六期,是學院最為受歡迎的課程之一。在校教師亦可協助學校申請成為「聯合國教科文組織可持續發展教育項目」實驗和示範學校。
可持續發展教育是全方位的變革式教育,而教師在培養下一代可持續發展意識、行為中擔任至關重要的角色。『聯合國可持續發展目標』(SDGs)4 是優質教育,再次強調教育是達成SDGs的核心方向之一。因此學院設立本課程,培養中、小學教師以及其他教師、導師掌握相關知識,並將可持續發展理念融入課堂教學過程中,從知、情、意、行方面培養學生跨領域能力,以教育推動全球可持續發展目標。課程已進行五期,是學院最為受歡迎的課程之一。在校教師亦可協助學校申請成為「聯合國教科文組織可持續發展教育項目」實驗和示範學校。
可持續發展教育是全方位的變革式教育,而教師在培養下一代可持續發展意識、行為中擔任至關重要的角色。『聯合國可持續發展目標』(SDGs)4 是優質教育,再次強調教育是達成SDGs的核心方向之一。因此學院設立本課程,培養中、小學教師以及其他教師、導師掌握相關知識,並將可持續發展理念融入課堂教學過程中,從知、情、意、行方面培養學生跨領域能力,以教育推動全球可持續發展目標。課程已進行四期,是學院最為受歡迎的課程之一。在校教師亦可協助學校申請成為「聯合國教科文組織可持續發展教育項目」實驗和示範學校。
可持續發展教育是全方位的變革式教育,而教師在培養下一代可持續發展意識、行為中擔任至關重要的角色。『聯合國可持續發展目標』(SDGs)4 是優質教育,再次強調教育是達成SDGs的核心方向之一。因此學院設立本課程,培養中、小學教師以及其他教師、導師掌握相關知識,並將可持續發展理念融入課堂教學過程中,從知、情、意、行方面培養學生跨領域能力,以教育推動全球可持續發展目標。課程已進行三期,是學院最為受歡迎的課程之一。在校教師亦可協助學校申請成為「聯合國教科文組織可持續發展教育項目」實驗和示範學校。
仇志成教授
Teacher
Teacher
第一讲:2023年1月9日 (星期一)- 14:30 – 18:00
- 联合国可持续发展目标 (SDGs) 简介
- 什么是可持续发展教育 (ESD)
- 国际趋势:教育的未来 ─ 未来教育的变革
- 全球 ESD 政策
- ESD 学习目标
- ESD的教学方法和策略
第二讲:2023年1月10日 (星期二)- 14:30 – 17:00
- 改变世界的60节课 – 课程教案分析
- 案例研究和 ESD 教案例子分析(全球)
- 案例研究和 ESD 教案例子分析(本地)
第三讲:2023年1月13日 (星期五)- 14:30 – 16:30
- 教案设计报告、评审与总结
课时:共8小时
参加对象:在职中、小、幼教师、校外辅导老师或培训导师
授课方式:线上(ZOOM)
证书:CPD 8小时,教师出席课堂并通过评审后可获颁「联合国可持续发展目标」认证教师证书
Teacher
第一課 (10月14日 - 9:30-17:00)
🏛️ 世遺和非遺概念簡介及與教育的關聯
🏛️ 香港文化遺產
🏛️ 推動遺產教育的重要性
🏛️ 可持續發展教育: 理論與實踐
🏛️ 歷屆教師分享
第二課 (10月28日 - 9:30-17:00)
🌐香港文物保育理論與實踐入門
🌐實地考察及外展工作坊
第三課 (11月18日- 10:00-13:00)
✨報告、評審、總結 及 頒證
Teacher
第一課 (10月15日 - 9:30-17:00)
🏛️ 世遺和非遺概念簡介及與教育的關聯
🏛️ 香港文化遺產
🏛️ 推動遺產教育的重要性
🏛️ 可持續發展教育: 理論與實踐
🏛️ 歷屆教師分享
第二課 (10月29日 - 9:30-17:00)
🌐香港文物保育理論與實踐入門
🌐實地考察及外展工作坊
第三課 (11月19日- 10:00-13:00)
✨報告、評審、總結 及 頒證
Teacher